AUSCA COACHING
在线小组科研项目-人文社科
开始时间：2022年7月-2023年1月
开始时间：2022年7月-2023年1月
师资背景：美国常青藤大学、英国G5、欧亚知名院校教授及行业专家
教育、艺术、法律
结业证书
成绩单
主导师 reference letter
学术报告
EI / CPC / Scopus / ProQuest / Crossref / EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递指导（可用于申请）
教育、艺术、法律
教学与教育
开始日期
项目
导师院校
导师级别
剩余席位
7月30号
国际教育课题：教育体系与教育方法对比研究
牛津大学
终身教授
暂余名额
8月13号
教育学与性别研究专题：不同性别人群在教育中的“形势平等”与“实质平等”探究
哥伦比亚大学
终身教授
暂余名额
9月17号
国际教育课题:全球化视野下的教育体系与教育政策对比研究
牛津大学
终身教授
暂余名额
9月24号
国际教育课题:国际移民大环境下的多民族国家教育环境与教学体系对比研究
哥伦比亚大学
教育学院
正教授&中心副主任
暂余名额
10月29号
心理学专题:儿童成长过程中的发展心理学研究及教育实践
威斯康辛大学
麦迪逊分校
终身教授
暂余名额
11月19号
教育学与性别研究专题:不同性别人群在教育中的形式平等与“实质平等”探究
哥伦比亚大学
终身教授
暂余名额
法律
开始日期
项目
导师院校
导师级别
剩余席位
8月13号
国际商法与私募股权课题:跨国企业并购和股权分配案例研究
伦敦大学学院
终身教授
暂余名额
9月24号
国际商法专题:跨国公司投资发展与法律案例研究
伦敦大学学院
终身教授
暂余名额
艺术设计
开始日期
项目
导师院校
导师级别
剩余席位
8月6号
室内建筑设计专题:如何运用新型建筑材料创造以人为本的内部设计方案
罗德岛设计学院
终身教授&注册建筑师(SBA)
暂余名额
8月6号
建筑设计专题:如何运用新型建筑材料创造以人为本的内部设计方案
罗德岛设计学院
终身教授&注册建筑师(SBA)
暂余名额
8月13号
艺术管理与策展课题:生活，思考与艺术，当代艺术策展与鉴赏综合研究
普瑞特艺术学院
教授&知名艺术家
暂余名额
8月15号
密集项目:游戏设计专题:《头号玩家》交互体验虚拟现实VR技术在沉浸式游戏场景搭建
中的应用
加州大学洛杉矶分校
终身正教授
暂余名额
9月30号
艺术史专题:全方位解读达芬奇时代的艺术与科学之“美”
剑桥大学
终身正教授
暂余名额
11月05号
游戏设计专题:《头号玩家》交互体验虚拟现实VR技术在沉浸式游戏场景搭建中的应用
加州大学
洛杉矶分校
终身教授
暂余名额